Buku ini bermanfaat untuk mahasiswa Pendidikan Anak Usia Dini atau mahasiswa Sejarah pendidikan, dari tahun pertama strata satu sampai kandidat PhD. Buku Ini juga sangat bermanfaat bagi para guru peserta pelatihan, praktisi, dan pembuat kebijakan.
Buku ini berisi tentang pengertian LS, LSLC dan unsur unsurnya serta penerapannya dan contoh -contoh instrumen yang digunakan dalam penelitian. Dilengkapi dengan kajian penelitian LSLC terkait dengan kreatifitas, pemecahan masalah dan metakognisi.
Buku manajemen sarana prasarana ini menjadi jawaban atas kebutuhan layanan peserta didik. kebijakan pendidikan baik pada tataran mikro, messo dan makro sebab buku ini menyugugkan keilmuan utuh dalam pengelolaan bidang pendidikan pada tatanan konseptual, pratikal juga gagasan-gagasan ideak yang dituangkan oleh penulis dengan di sukung oleh pengalaman-pengalaman penulis sebagai pendidik
Buku ini mencoba memberi penjelasan tentang sarana dan prasarana pendidikan dari perspektif konsep, prinsip, prosedur, teknik, metodologi, dan aplikasinya dalam manajemen sarana dan prasarana pendidikan di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.