Ditapis dengan
Psikologi Pengajaran
membuat pelbagai aspek aspek penting dalam mengajar belajar agar para pengajar mempu untuk merencanakan, menuntun dan megevaluasi hasil dari aktivitas belajar siswa
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797020125
- Deskripsi Fisik
- xiv, 635 hlm, 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 WIN p
Implementasi merdeka belajar di PAUD
esensi merdeka belajar adalah kemerdekaan berpikir dan bertindak dalam kegiatan pembelajaran. anak diberi kebebasan untuk mengekspresikan dan mengeksplorasi ide, gagasan dan imajinasinya dalam diskusi maupun karya.
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 9786237498896
- Deskripsi Fisik
- xiv. 160 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 YUL i
Strategi pembelajaran
Buku ini membahas dan menyajikan berbagai pendekatan terkait dengan kegiatan pembelajaran, model pembelajaran, metode pembelajaran, keterampilan mengajar, komunikasi pembelajaran, teknik dan taktik pembelajaran disertai dengan cara penilaiannya
- Edisi
- Cet. 7
- ISBN/ISSN
- 9789796921430
- Deskripsi Fisik
- viii, 392 hlm.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ABD s
Ilmu Pendidikan Islam : Pengembangan Pendidikan Integratif di Sekolah, Keluar…
Buku ini menawarkan sejumlah ide dan gagasan brilian terkait konsep pendidikan islam. Beberapa kritik tajam menyangkat materi, kurikulum, sistem, model pembelajaran, serta proses penyelenggaraan pendidikan islam juga akan banyak pembaca temui dalam buku ini, termasuk tema-tema lain yang sangat menarik seperti pendidikan integratif, pendidikan seks bagi anak-anak dan remaja, pendidikan kreatif d…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-1283-20-6
- Deskripsi Fisik
- xvi, 258 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 MOH i
Ilmu ushul fiqih
seiring berkembangnya zaman, beragampersoalan agama pun bermunculan. haruskah kita kembali kepada al qur'an dan sunah untuk memecahkan persoalan tersebut.
- Edisi
- Eds 2
- ISBN/ISSN
- 9788602543642
- Deskripsi Fisik
- xvi. 432 hlm .; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 294.14 ABD l
Pendidikan Islam: kajian teoretis dan pemikiran tokoh
Buku ini membahas konsep-konsep pendidikan Islam secara teoretis, kemudian pada bagian akhir dipaparkan pemikiran para tokoh pendidikan Islam yang muncul sekitar abad ketiga dan keempat Hijriah
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789796921652
- Deskripsi Fisik
- xii, 352 hlm.; 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.07 HER p
BJ HABIBIE : The Power of Ideas
gagasan, pencerahan, dan kiat inspiratif Habibie telah banyak menginspirasi masyarakat dan bangsa, sekaligus memperlihatkan the power of ideas. semuanya telah membentuk dan memperkaya peradaban bangsa. kuncinya terletak pada semua gagasan yang pernah disampaikannya, bukan terbatas sebagai orasi dan catatan di atas kertas belaka, tetapi sudah dijalani, ditunjukkan, dan dibuktikannya.
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 9786025734311
- Deskripsi Fisik
- 13,5 x 20,5 Cm. 288 hal
- Judul Seri
- cet. 4
- No. Panggil
- 920 MAK b
PTK: Penelitian Tindakan Kelas : Teori dan Aplikasi
Buku ini wajib dimiliki oleh guru untuk meningkatkan profesionalitasnya. buku ini berisi panduan teori dan paktik tentang bagaimana menyiapkan, melaksanakan, dan melaporkan hasil penelitian tindakan kelas tersebut, berisi kajian PTK, Proposal PTK, Laporan Hasil PTK, dan artikel PTK untuk dipublikasikan ke jurnal ilmiah ber-ISSN.
- Edisi
- Ed.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-29-7169-9
- Deskripsi Fisik
- 16 x 23 Cm, 206 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 ZAI p
Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran : Isu-isu metodis dan paradigmatis
Buku model-model pengajaran dan pembelajaran: isu-isu metodis dan paradigmatis ini sifatnya lebih informatif, ia tidak disajikan untuk mengungkap secara analitis setiap detail model-model pengajaran dan pembelajaran. buku ini diposisikan sebagai buku petunjuk dan pegangan bagi para pendidik dan pemerhati pendidikan yang hendak melihat gejala metakhir dalam model-model pengajaran dan pembelajara…
- Edisi
- Ed.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-198-5
- Deskripsi Fisik
- 14,5 x 21 Cm, xxiv + 358 hlm
- Judul Seri
- cet. 3
- No. Panggil
- 371.3 MIF m
Pembelajaran Kreatif Bahasa Indonesia (kurikulum 2013)
Bagian penting dari substansi pembahasan buku ini, yakni: 1. pembelajaran Kreatif dalam perspektif kurikulum 2013; 2. pembelajaran kreatif bahasa indonesia; 3. perencanaan pembelajaran kreatif bahasa indonesia; 4. pelaksanaan pembelajaran kreatif bahasa indonesia; 5. penilaian pembelajaran kreatif bahasa indonesia ; dan 6. studi kasus: implementasi pembelajaran kreatif dalam materi bahasa indon…
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-1186.44.2
- Deskripsi Fisik
- 13,5 x 20.5 Cm, xviii + 208 hlm
- Judul Seri
- cet. 1
- No. Panggil
- 371.1 KUR p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah