pembahasan masing-masing bab dalam buku ini sebagai berikut : mengenal teori belajar, konsep pembelajaran dan pembelajaran abad 21, model pembelajaran discovery learning dll
buku ini membahasa tiga elemen penting dalam pembelajaran: metode, pendekatan, dan media
dalam buku ini, dikaji mengenai urgensi dan signifikansi PTK, mengembangkan kecerdasan majemuk anak, dan menciptakan fun education
kemampuan multitasking yaitu mampu menjadi pembelajar, pengajar sekaligus sahabat bagi siswa-siswanya.
Buku metode penelitian komunikasi edisi revisi ini merupakan revisi kedua sejak pertama kali diterbitkan sesuai dengan perkembangan metode penelitian komunikasi kontemporer penulis kedua menambahkan model-model penelitian komunikasi yang baru
buku ini penting, tidak saja menyajikan konsling dengan semua mazhab teorinya, tetapi kaya akan unsur praktisnya: teknik konseling, assessment dalam konseling, sasaran dan strategi konseling, terminasi dalam konsleing, berbagai pendekatan konseling, konseling kelompok, konseling keluarga, serta masalah etis dalam konseling
buku ini disusun untuk memenuhi tuntutan dan kebutuhan tersebut. isi buku disusun secara konseptual dan prosedural. sisi konseptual dapat ditemukan pada BAB I dan BAB II
berbagai konsep dan persoalan yang berkaitan dengan manajemen kurikulum dikemas dalam bab-bab berikut: konsep manajemen kurikulum, sejarah perkembangan kurikulum di Indonesia, ruang lingkup manajemen kurikulum lembaga pendidikan dll
Buku ini membahasa tentang pemahaman dasar-dasar pajak,, strategi tax planning, menghindari sanksi pajak, strategi penghematan pajak melalui pemilihan bentuk usaha
perkembangan sektor bisnis layanan logistik di Indonesia sangat pesat, penerapan metode KE ini sangatlah tepat dan tentunya mampu memberikan kontribusi dan keputusan emosional daripada kebutuhan rasionalnya