Ditapis dengan
Metodologi Penelitian Eksperimen Bidang pendidikan
Buku ini disusun dengan maksud untuk membantu para mahasiswa melaksanakan penelitan dalam rangka menyelesaikan studi di perguruan tinggi. buku ini sengaja disusun agak berbeda dari buku-buku metodologi penelitian yang lain, dikarenakan penulis melihat sebagian besar mahasiswa kesulitan untuk menyelesaikan penelitian, khususnya penelian eksperimen bidang pendidikan. hal tersebut dikarenakan kura…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-224-3
- Deskripsi Fisik
- xii, 328 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 JAK m
Manajemen Berbasis Sekolah : Di daerah 3T dan Perbatasan Di Indonesia (Kajian…
Buku ini terdiri dari sembilan bab pembahasan, pada bab 1 memberikan ulasan pengertian dan unsur-unsur pendidikan. pada bab 2 memberikan ulasan tentang kebijakan publik bidang pendidikan. pada bab 3, memberikan ulasan tentang pemaknaan manajemen berbasis sekolah sebagai produk kebijakan publik. pada bab 4 memberikan contoh baik pelaksanaan manajemen berbasis sekolah di Papua. bab 5 memberikan u…
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-303-5
- Deskripsi Fisik
- xiv, 278 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 AGU m
Analisis Kebijakan Pendidikan: Pendidikan Nirkreasi
buku ini merupakan kumpulan opini pendidikan yang terbit di media massa sepanjang tahun 2015, yaitu di Republika, SINDO, media indonesia, radar bogor, go cakrawala dan amanah.opini pendidikan ditulis terkait kebijakan dan peristiwa seputar pendidikan, dari pendidikan dasar, pendidikan menengah hingga pendidikan tinggi buku ini bisa dibaca dan diambil manfaat oleh banyak kalangan. 1). dosen dan…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-025-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 214 hlm.; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 JEJ a
Supervisi Pendidikan Di Indonesia
Supervisi pendidikan sebagai bagian penting dalam melaksanakan fungsi manajemen pendidikan di negeri ini mengalami perkembangan dari konsep sampai aplikasinya. buku ini pada awalnya hadir sebagai sumber belajar bagi mahasiswa Fakultas keguruan dan ilmu pendidikan maupun fakultas tarbiyah untuk mata kuliaj suervisi pendidikan, manajemen supervisi, manajemen pendidikan, administrasi pendiidikan, …
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6753-04-5
- Deskripsi Fisik
- x, 138 hlm.: tabel: 23, 5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 UMI s
Kolase Manajemen Pendidikan
Manajemen Pendidikan disatu sisi memiliki teori yang bisa digunakan untuk mengatasi problem (antisipatif) dan di sisi lain berhadapan dengan problematikan yang memang sering muncul berbarengan. buku ini berisi dalam format kolase dari berbagai teori, kebijakan, praktik yang bersifat laten hingga terupdate seperti kebijakan manajemen pendidikan di era pandemic Covid-19 dan didesain untuk memberi…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-6753-45-8
- Deskripsi Fisik
- xiii, 559 hlm.; 23, 5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 UMI k
Statistik Pendidikan
didalamnya banyak dibahas dan dikembangkan prinsip, metode dan prosedur yang digunakan sebagai cara untuk mengumpulkan, menganalisis serta mengintrepretasikan sekumpulan data yang berkaitan dengan dunia pendidikan
- Edisi
- cet. 5
- ISBN/ISSN
- 978-979-730-238-2
- Deskripsi Fisik
- 224 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.21 SUB s
Entrepreneur University
Buku ini hadir dengan mengenalkan bagaimana konsep umum entrepreneur university, bagaimana menyiapkannya serta dilengkapi dengan beberapa kasus di perguruan tinggi, baik yang sudah menjalankannya, sedang jalan maupun baru dalam tahap persiapan bahkan cita-cita.
- Edisi
- cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-602-6753-48-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 184 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 338.04 UMI e
Model Pembelajaran unggulan
Buku ini menawarkan model pembelajaran baru ditengah hiruk pikuknya model-model pembelajaran yang telah lahir dari berbagai penelitian, pengembangan dan bentuk inovasi lain yang terdahulu.
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-6753-46-5
- Deskripsi Fisik
- ix, 243 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 UMI m
Statistik Nonparametris untuk penelitian
Pediman memilih teknik statistik non parametris untuk pengujian hipotesis
- Edisi
- cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-179-6
- Deskripsi Fisik
- x, 374 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 310 SUG s
Model Pengembangan Profesi Guru Berbasis Konstruktivis-Kolaboratif
Buku ini adalah laporan penelitian hibah pasca selama tiga tahun. secara umum tujuan penelitian ini adalah menemukan model pengembangan profesi guru berkelanjutan berbasis konsstruktivis-kolaboratif untuk meningkatkan soft skills dalam penulisan artikel ilmiah. Desain penelitian menerapkan penelitian pengembangan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, analisis dokumen, FGD, …
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6645-42-5
- Deskripsi Fisik
- 224 hlm.; ilus.; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 BAM m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah