Buku ini mencoba mengkaji dan mempertanyakan secara kritis beragam persoalan yang muncul dalam Masyarakat Digital.
Buku ini membahas tentang manajemen kurikulum dan pembelajaran merupakan bagian dari sistem pendidikan nasional yang membutuhkan pengelolaan (manajemen) untuk tercapainya tujuan pendidikan nasional.
Buku ini menawarkan pendekatan dan metode pembelajaran nilai moral yang dapat memberi pencerahan baik bagi peserta didik maupun bagi pendidik sendiri bahwa nilai moral bukan sekadar ranah kognitif tetapi menjadi subjek dalam membentuk, mengarahkan dan mewujudka pola pikir tingah laku manusia yang adil dan beradab