Image of Model Pengembangan Profesi Guru Berbasis Konstruktivis-Kolaboratif
Penanda Bagikan

Text

Model Pengembangan Profesi Guru Berbasis Konstruktivis-Kolaboratif

Buku ini adalah laporan penelitian hibah pasca selama tiga tahun. secara umum tujuan penelitian ini adalah menemukan model pengembangan profesi guru berkelanjutan berbasis konsstruktivis-kolaboratif untuk meningkatkan soft skills dalam penulisan artikel ilmiah. Desain penelitian menerapkan penelitian pengembangan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, analisis dokumen, FGD, dan angket. analisis data menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif

Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi 371.12 BAM m
B014575
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.12 BAM m
Penerbit
: diomedia.,
Deskripsi Fisik
224 hlm.; ilus.; 20 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-6645-42-5
Klasifikasi
371.12
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
cet. 1
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar