Building comprehension in every classroom. Duke, Informational texts, and BASAL programs : instruction with literature, informational texts, and BASAL programs

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Building comprehension in every classroom. Duke, Informational texts, and BASAL programs : instruction with literature, informational texts, and BASAL programs

Brown, Rachel - Nama Orang; Peter Dewitz - Nama Orang; foreword by Nell K. Duke - Nama Orang;

Buku ini menyajikan model praktis dan unit khusus dan gagasan perencanaan pelajaran untuk meningkatkan pemahaman membaca siswa di 2-8 kelas. Penulis memberikan saran inovatif yang membantu guru menyusun kurikulum pemahaman yang diselenggarakan di sekitar sastra, teks informasional, atau program membaca dasar. Contoh kasus dan sketsa yang jelas menghidupkan cara-cara untuk membangun pengetahuan, strategi, dan motivasi yang dibutuhkan anak-anak untuk terlibat dengan berbagai jenis teks dan menjadi pembaca yang cakap dan antusias. Elemen grafis di seluruh praktik pembelajaran dan penilaian tautan volume langsung ke standar Common Core.

Ketersediaan

Belum memasukkan lokasi 372.47 BRO b

B014873

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 372.47 BRO b
Penerbit: New York : Guilford Press., 2014
Deskripsi Fisik: xvii, 285 hlm.; 23 cm
Bahasa: English
ISBN/ISSN: 9781462511228
Klasifikasi: 372.47
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Rachel Brown, Peter Dewitz; foreword by Nell K. Duke

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar