Buku ini merupakan panduan bagi para orangtua, mahasiswa, dan para pendidik, serta para akademisi di ruang lingkup sekolah untuk mengembangkan sikap-sikap positif sehingga berhasil dalam mendidik anak berkebutuhan khusus.
Dengan adanya buku ini, semua orang akan mengetahui bahwa untuk memberikan stimulasi edukatif terhadap tumbuh kemabng anak perlu melibatkan psikolog, ahli gizi, dokter anak, selain guru PAUD itu sendiri
Dalam buki ini diuraikan berbagai keterampilan, baik secara konseptual maupun praktis mengenai konseling untuk anak usia dini, yang sangat bermanfaat dalam memberikan bantuan layanan psikologis tersebut
Buku ini menjadi jendela pencerah dalam mengetahui, memahami, dan membuka wawasan kita tentang anak berkebutuhan khusus mulai dari identifikasi, karakteristik, faktor-faktor penyebab, pertumbuhan dan perkembangan fisik, psikologis, sosial, serta bagaimana memberikan layanan pendidikan baginya agar tumbuh menjadi manusia yang baik. Oleh karena itu, patut dibaca dan dimiliki oleh para orangtua, p…
Pendidikan dimaknai sebagai suatu bimbingan yang diberikan dengan sengaja oleh orang dewasa kepada anak-anak dalam pertumbuhannya, baik jasmani maupun ruhani. Tujuan dari sebuah proses pendidikan adalah mengembangkan potensi-potensi yang dimiliki oleh peserta didik
Buku ini membahas mengenai psikologis anak-anak dan perkembangan masa remaja
Buku ini memberikan pandangan tentang pendekatan ekologis dalam mengembangkan potensi anak berkebutuhan khusus. Pandangan ekologis ini menjadi penting dalam upaya mengembangkan potensi anak berkebutuhan khusus secara komperhensif.