Buku ini dapat membangkitkan inspirasi, kesadaran, pemahaman, kepedulian, dan komitmen sebagai Bangsa Indonesai, khususnya bagi para guru, pengawas, dan kepala sekolah dalam mewujudkan lingkungan sekolah yang berkarakter.
sasaran yang hendak dituju dalam pendidikan nilai adalah penanaman nilai-nilai luhur ke dalam diri peserta didik
Buku ini menawarkan pendekatan dan metode pembelajaran nilai moral yang dapat memberi pencerahan baik bagi peserta didik maupun bagi pendidik sendiri bahwa nilai moral bukan sekadar ranah kognitif tetapi menjadi subjek dalam membentuk, mengarahkan dan mewujudka pola pikir tingah laku manusia yang adil dan beradab
TQM atau Manajemen Mutu Terpadu biasanya digunakan oleh sebuah organisasi atau perusahaan-perusahaan besar dalam memanajemen sumber daya manusianya. Namun, tampaknya metode ini dapat puta diterapkan di lingkungan pendidikan atau sekolah.