Buku ini memberikan gambaran yang berkaitan dengan kurikulum, dari bagaimana pelaksanaan kurikulum di Indonesia dan mancanegara, perkembangan kurikulum di Indonesia, strategi dna metode pembelajaran yang dilaksanakan di satuan PAUD Indonesia
pembahasan masing-masing bab dalam buku ini sebagai berikut : mengenal teori belajar, konsep pembelajaran dan pembelajaran abad 21, model pembelajaran discovery learning dll
buku ini membahasa tiga elemen penting dalam pembelajaran: metode, pendekatan, dan media
buku ini disusun untuk memenuhi tuntutan dan kebutuhan tersebut. isi buku disusun secara konseptual dan prosedural. sisi konseptual dapat ditemukan pada BAB I dan BAB II
dalam buku ini telah disusun materi tentang strategi pembelajaran dengan runtut dan jelas sehingga mudah dipahami pembaca
pembahasan dalam buku ini lebih menekankan pada praksis pembelajaran dari pada teoritis. setiap strategi pembelajaran disertakan pula contoh-contoh praktis implementatid sehingga lebih mudah dipahami
Salah satu komponen penting yang juga merupakan tugas profesional guru dalam pembelajaran adalah melaksanakan evaluasi pembelajaran