Teori-Teori Belajar & Pembelajaran

Buku ini bertujuan untuk menghimpun segala pemikiran yang telah diberikan para ahli terhadap belajar dan pembelajaran dengan harapan dapat dijadikan bekal bagi para mahasiswa calon guru agar dapat melaksanakan tugasnya dengan baik di lapanga di kemudian hari. bagi para pengajara yang sudah ada di lapangan, buku ini akan membantu mereka untuk meningkatkan mutu pendidikan dengan lebih memahami se…

Implementasi Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

978-979-692-713-5

Deskripsi Fisik

vi, 229 hlm.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 SAD i

Model Pembelajaran unggulan

Buku ini menawarkan model pembelajaran baru ditengah hiruk pikuknya model-model pembelajaran yang telah lahir dari berbagai penelitian, pengembangan dan bentuk inovasi lain yang terdahulu.

Pembelajaran Mikro: Mengembangkan Keterampilan Mengajar Guru Profesional

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-289-165-9

Deskripsi Fisik

xiv, 178 hlm.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 RAS p

Pembelajaran Terpadu: Untuk Taman Kanak-Kanak/ Raudalatul Huda

Edisi

Ed. I, Cet.2

ISBN/ISSN

978-602-422-016-7

Deskripsi Fisik

x, 200 hlm.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 JOH p

Assessment Pembelajaran

Edisi

Ed.1, Cet.6

ISBN/ISSN

978-602-217-126-3

Deskripsi Fisik

x, 236 hlm.; 20,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.152 3 Hamzah a

Inovasi Kurikulum Pembelajaran PAI SMA Berbasis Pendidikan Karakter

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786021889596

Deskripsi Fisik

214 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375 NOV i

Pembelajaran Terpadu: untuk Taman Kanak-kanak/ Raudatul Atfal dan Sekolah Dasar

Edisi

Ed. I Cet. 2

ISBN/ISSN

9786024220167

Deskripsi Fisik

x, 200 hlm.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 JOH p

Pembelajaran Tematik Terpadu: Teori, Praktik dan Penilaian

Buku ini memaparkan : kebijakan pemberlakuan kurikulum, belajar dan pembelajaran, standar proses pendidikan, kurikul 2013, kurikulum terpadu, konsep dan karakteristik pembelajaran tematik terpadu dll

144 Strategi Pembelajaran Anak Usia Dini Berbasis Multiple Intelligences

Buku ini menawarkan beragam metode pembelajaran yang unik, buku yang menuat 144 strategi pembelajaran anak usia dini berbasis multiple ontelligences (kecerdasan majemuk) ini sangat membantu para guru dalam menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan di sekolah, lengkap dengan filosofi, karakter yang ingin ditanamkan, bahan-bahan atau alat yang dibutuhkan, langkah-langkah yang perlu dilak…